6月14日，由省泗洪洪澤湖濕地國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)管理處、泗洪縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、泗洪縣文廣旅局、南京江豚水生生物保護(hù)協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦的“守護(hù)飛羽精靈 共繪生態(tài)畫卷”——洪澤湖濕地第四屆自然筆記主題科普活動(dòng)在濕地保護(hù)區(qū)生動(dòng)開展。此次活動(dòng)以沉浸式體驗(yàn)與知識(shí)傳遞相結(jié)合，引導(dǎo)孩子們親手描繪濕地之美，深植生態(tài)保護(hù)理念。
活動(dòng)伊始，孩子們齊聚千荷園。洪澤湖濕地保護(hù)區(qū)李老師引領(lǐng)大家深入探索濕地豐富的水系、植被與土壤資源，揭示其作為自然水庫(kù)與物種基因庫(kù)的珍貴價(jià)值。泗洪縣科普講師團(tuán)黃元國(guó)老師則聚焦?jié)竦鼐`，通過生動(dòng)講解與互動(dòng)問答，讓白鷺、震旦鴉雀等鳥類的生活習(xí)性栩栩如生。隨后，隊(duì)伍走進(jìn)濕地博物館，豐富的生態(tài)展陳與標(biāo)本讓孩子們身臨其境般感受濕地的生物多樣性魅力。在保護(hù)區(qū)監(jiān)控中心，實(shí)時(shí)傳輸?shù)暮^(qū)畫面清晰展現(xiàn)科技如何為濕地?fù)纹?/span>“守護(hù)之眼”，令孩子們驚嘆連連。
活動(dòng)高潮落在自然筆記創(chuàng)作指導(dǎo)環(huán)節(jié)。李老師引導(dǎo)孩子們調(diào)動(dòng)多重感官，細(xì)致觀察一花一葉、一羽一鳴，將科學(xué)與藝術(shù)相融，把眼中所見、心中所感的濕地生命之美凝于筆端。孩子們俯身記錄，用線條與色彩勾勒著生態(tài)畫卷的初稿。
這場(chǎng)融合知識(shí)課堂、實(shí)地觀察與藝術(shù)表達(dá)的自然之旅，不僅深化了青少年對(duì)洪澤湖濕地生態(tài)價(jià)值的認(rèn)知，更以“自然筆記”這一獨(dú)特形式，在他們心中播撒下尊重生命、守護(hù)綠色的種子。當(dāng)稚嫩筆尖描繪的飛羽精靈在紙上蘇醒，一幅由新生代參與執(zhí)筆的濕地未來畫卷，正徐徐展開其動(dòng)人篇章。